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更新時間:2024-12-22 文章來源:校園氣象站
在氣象要素的變化中,風是很常見的一種,風向和風速是我們觀察風的形式和方式。在校園氣象站中,是利用風向風速儀對風進行監測和觀察。風向風速也是風變化的外在形式和表現形式,風向風速儀在校園氣象站中的作用,可以通過數據顯示把風的變化信息展示出來,直觀的看到風這儀自然環境中的氣象要素的變化和帶給我們生活中的影響。
校園氣象站是按照氣象WMO組織氣象觀測標準,針對校園推動教育信息化、數字化、集成化、智能化及網絡化為目標研究而開發的一套數字化氣象綜合服務平臺。校園氣象站的使用,能夠幫助同學們更加了解自然環境中氣象要素的變化,對氣象要素的變化產生研究的興趣。風向風速儀在校園氣象站中能夠監測風向和風速以及風的強弱,并且把信息數據直接顯示成為數據曲線,讓同學們了解風向和風速以及風的強弱等概念。通過氣象科普實物,傳播氣象科學知識,增強青少年學生的公眾氣象意識,培養和提高他們防災抗災的技能與能力。特別是在于開拓、延伸、補充同學們的課外知識;培養科學精神,強化科學意識,訓練科學的技能技術,達到提高同學們全面素質的效果。
風向風速儀具有32通道同時檢測的功能,可以實現多點同步檢測;探頭具有一致性,不同參數探頭插口可互換,不影響精度。超聲波風速、風向記錄儀集智能采集、存儲、傳輸和管理于一體的自動監測系統,校園氣象站中的風向風速儀用于測量瞬時風速、風向和平均風速、風向,具有實時顯示、自動記錄和數據通訊等多種功能。超聲波風速、風向記錄儀有超聲波風速風向傳感器、數據采集儀、 信息化的軟件四部分組成。校園氣象站中的風向風速儀可以用數據采集儀采集并記錄風速、風向測量數據,采用液晶數據顯示,人機界面友好。